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基点落点亮点——关于低年级童话绘本教学的思考

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摘要在小学阶段,适当地选择经典的绘本进行教学,深入挖掘绘本的内涵和价值,能让学生在美好的故事中、在丰富的图画中受到熏陶,审美力得到发展,心灵上获得成长.

作者程凤娇

机构地区常州市三河口小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2019年第5期69-70,共2页

关键词审美熏陶落点教学童话绘本发展

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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