摘要
地方本科院校建设'行业学院'既是履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等基本职能,也是其转型发展和推进产教融合的创新选择.基于常熟理工学院的调查,发现:行业学院契合地方经济社会发展需求,但也存在工作体制、运行方式、师资队伍、监管保障等方面问题,需要进一步明确办学体制、统一组建模式、健全工作机制、探索长效机制和坚定发展路径.
出处
《文化创新比较研究》
2019年第27期153-154,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“地方本科院校的行业学院开放发展研究”(2016SJB880102)
江苏教育科学规划“十三五”重点资助项目“基于产教融合的地方本科院校行业学院体制机制研究”(Ba/2016/01/31)阶段性成果
