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STEAM教育对核心素养背景下语文教学的启示

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摘要 STEAM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)五门学科英文首字母的缩写.语文的STEAM教育,就是引导学生用科学的思维方式和路径去发掘语文教材中蕴含的科学、技术、工程、艺术、数学知识,力求语文实践与思维训练的有机结合以及语文学科与其他相关学科的有机整合,使学生在积极参与的状态中探索学习,最后完成对知识的动态建构.语文的STEAM教育是要把学生学习语文知识的过程转变成一个探究世界相互联系的过程,其宗旨是注重学生新时代核心素养的全面发展.
作者 袁昌仁
出处 《辽宁教育》 2019年第13期40-44,共5页
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