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工匠精神与高职院校“双创”教育研究被引量：1

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摘要在目前的现状下,工匠精神已经全面贯穿于高职院校培育人才的过程中.高职院校通过推行'双创'教育,应当能够切实体现培育实践型以及技能型人才的宗旨与目标,确保将工匠精神渗透在高职院校当前的各项教育措施中.由此可见,高职院校推行'双创'教育不能够缺少工匠精神作为核心内涵,高职院校需要做到结合现阶段的'双创'人才培育目标来搭建高职教育的新平台.

作者高其胜

机构地区张家界航空工业职业技术学院

出处《科技创新导报》 2019年第12期226-227,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词工匠精神高职院校 '双创'教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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