积极心理下对中职学生观和教育观的新认识

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摘要传统教育中存在对职校生的认识误区.对职校生的教育要充分引导学生扬长,正确有效地帮助学生避短.树立'有特长的学生就是好学生,有进步的学生就是好学生,传统的三好学生就是好学生'的多维评价标准.从'适应好、创新好、心理好'等方面去认识中职生的'新三好'.教师爱护学生需要真诚、耐心、信心和稳定的情绪.教师开展教育工作需要懂学生、懂课堂、懂自己.

作者彭升齐

机构地区广元市利州中等专业学校

出处《教育科学论坛》 2019年第24期78-80,共3页 Education Science Forum

关键词中职教育学生观教育观

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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