缙云幼儿园生长课程构建的实践探究——以重庆市北碚区缙云幼儿园为例

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摘要有研究证明,课程质量与幼儿发展有着密切的联系,而园本课程的开发、精准课程的规划是首要的.重庆市北碚区缙云幼儿园采用SWOT分析法摸清园情,建构文化理念系统.在此基础上,以'三自'为核心理念,即自然、自由、自主,设计构建园本课程,并结合21世纪四大核心素养和PISA三种重要素养,研制配套课程评价体系.同时采取相应的保障措施,确保课程的实效.

作者王琳

机构地区重庆市北碚区缙云幼儿园

出处《教育科学论坛》 2019年第12期74-77,共4页 Education Science Forum

关键词幼儿园生长课程

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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