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移动学习视野下的中职专业课微信教学探索——以机械加工专业课《安全用电常识》一课为例被引量：3

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摘要微信公众号中的学习资源具有耗费流量较少、资源开发成本较低、信息传播速率快、师生互动性强等特点.本文在中职专业课教学中开展以'安全用电常识'一课为例的教学探索,在微信公众号制作整合发布课程学习资源,为学生创设一个移动学习环境,学生利用碎片化时间实现课前信息化导学、课中信息化助学、课后信息化拓学,并对教学效果进行了验证.

作者付文桂金鑫

机构地区四川省新津县职业高级中学

出处《教育科学论坛》 2019年第12期47-51,共5页 Education Science Forum

关键词微信公众号移动学习中职专业课教学探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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