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浅谈如何在实践中提高中职学生数学课堂参与度 被引量:3

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摘要 为使中职数学课堂焕发活力,让师生快乐地教与学,中职学校教师要树立有教无类的观念,优化教学内容和教学手段,增进与学生的情感,激发学生数学学习兴趣,采用现代教育技术手段及分层教学等方式活跃数学课堂,提高课堂学生参与度,从而达到提高学生数学素养和教学质量的目的。
作者 罗儒琳
出处 《教育科学论坛》 2018年第21期86-89,共4页 Education Science Forum
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