摘要
教学案例在汉语国际教育专业硕士研究生、本科生培养及师资培训中具有不可取代的作用.案例资源建设的过程是对教学行为与教学过程的反思和总结,汉语国际教育案例需要突出海内外汉语教学的真场景与真问题,从多种角度帮助学习者提高发现问题、分析问题与解决问题的能力.通过对汉语国际教育硕士与本科课程进行研究,探讨信息化环境中汉语国际教育文本案例与视频案例资源的形式、内容、要素、类别、开发流程以及案例库的结构特点与资源组织方式.
出处
《汉语应用语言学研究》
2018年第1期49-57,共9页
Research on Chinese Applied Linguistics
基金
山东省研究生教育质量提升计划建设项目“汉语国际教育硕士留学生专业学位课程教学案例库”
山东师范大学教改项目“跨文化视野下的汉语国际教育复合型人才培养模式研究”的阶段性成果
