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初中数学高效课堂练习的思考

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摘要教育实践课堂练习是数学课上一个必不可少的环节,也是教师检验教学目标是否达成,反馈教学效果好坏的有效方法,高效的课堂练习对提高教学效果和教学质量十分重要.更重要的是让学生喜欢数学,主动学习数学,不知不觉中提高数学学科的核心素养.

作者张苒利

机构地区陕西省渭南市实验初级中学

出处《湖北教育》 2019年第A01期64-64,共1页

关键词数学课教学质量教师目标教学效果课堂练习数学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2019年第A01期

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