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读写结合 盎然生趣

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摘要 教育实践阅读与写作是语文教学的重点,它们在培养学生的理解能力和表达能力方面发挥着重要作用.而读写结合教学为语文教学开启了新的通道,它们相辅相成、相互促进的特点更是受到诸多一线教师的青睐.因此,本文从指导广泛阅读,积累写作素材;布置写作训练,发展阅读技能两方面对初中语文读写结合教学策略展开了探讨,以期达到抛砖引玉的效果.为了能够提高初中生的阅读与写作能力,教师应该重视对读写结合教学策略的研究与应用.
作者 胡陈 苏永红
出处 《湖北教育》 2019年第A01期30-30,共1页
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