期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文探究性学法探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育实践学生在进行探究学习时,才能对知识进行钻研和思考,进而发现问题、分析问题、解决问题,从这个意义上说,探究性学习有利于学生培养创新精神和创造能力.创造探究情景,启动学生学习思维.语文教学中的情景创造是启发学生思维的开端,要让学生身临其境,必须要创设日常生活的场景,教师要从学生的生活经验出发,加深学生的学习体验.
作者
胡海春
机构地区
湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心小学
出处
《湖北教育》
2019年第A01期16-16,共1页
关键词
语文
情景
学生
探究
问题
思维
探究性
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李松溪.
几何画板在中学数学教学中的应用研究[J]
.考试周刊,2017,0(70):110-110.
2
温静.
任务型教学法应用于韩语的教学研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(12):77-78.
被引量:3
3
谢正春.
核心素养理念下高中生物课堂活动设计探究[J]
.学周刊,2019,0(21):41-41.
被引量:2
4
温静.
任务型教学法应用于韩语的教学研究[J]
.淮南职业技术学院学报,2019,19(2):74-75.
被引量:2
5
刘玲燕.
探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用[J]
.数码设计,2017,6(16):152-153.
6
顾华敏.
探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用[J]
.明日,2019,0(36):0176-0176.
7
张婵娟.
探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(17):56-56.
8
邓利群.
在慧教育背景下的初中英语课堂学法探讨[J]
.中学生英语,2019,0(32):131-131.
9
姜佑文.
探究情景教学法在高中语文教学中的应用[J]
.新作文(教研),2019,0(8):0161-0161.
10
李瑞芳,郑昕.
探究情景教学法在农村小学语文作文教学中的应用[J]
.下一代,2019,0(8):0053-0053.
湖北教育
2019年 第A01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部