校本课程让学生全面发展

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摘要课程内容的开发要指向学生的个体生活和社会生活,它是课程指导纲要的基本理念之一,是培养学生综合素质的基础. 青山区钢城第二小学地处城乡接合部,进城务工子女占比较大.笔者带领综合实践活动课实施团队,坚持'让综合实践活动成就学生精彩人生'的教育理念,结合校情学情,积极开发、挖掘综合实践活动课的广度与深度,开发富有地域特色的校本课程,让学生跳出课本,走进生活,走向社会,在课程中享受快乐,体验生活,收获成功.

作者陈伟

机构地区武汉市青山区钢城第二小学

出处《湖北教育》 2019年第10期27-28,共2页

关键词活动课校本综合学生生活理念课程

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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