从观察积累走向活学活用

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摘要初中生在记叙文写作中,受阅历、视野、信息筛选能力等所限,选材陈旧,大同小异.作文时如何选择、运用好素材,写出生动、鲜活的记叙文呢?一、挖掘生活中的'本色''本色'是指那些表面上看很不起眼的人或不显眼的细微之事,这些人、事虽然是原始的、不起眼的,但能够体现人的本色或本质.这些'本色'的事或人在生活中最常见,也最容易忽视,很多同学的作文中可能会出现'本色'的事或人,由于材料的处理不当,最闪光的地方没有挖掘出来,以致作文平淡,表达效果一般.

作者毕朝晖

机构地区黄冈市英山县南河镇中心学校

出处《湖北教育》 2019年第7期38-39,共2页

关键词记叙文生动本色能力作文所限选材素材

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第7期

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