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关于进一步加强我省中小学生体育教育的建议
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摘要
为将十八大和十八届三中全会提出的关于如何立德树人的要求落到实处,教育部提出'将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力'. 提升学生核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节.
作者
张乃心
机构地区
哈尔滨市小巨人、小达人少儿教育集团
出处
《活力》
2019年第1期105-106,共2页
Vitality
关键词
树人
发展
学生
培养目标
素养
学段
教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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