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论教育与民族文化身份的认同

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摘要 教育作为构成社会系统的要素之一,以其与政治、经济、文化、科技、军事等要素之间的相互作用、相互影响,以及自身的独立性显示其存在的价值与意义.伴随着全球一体化的进程,人们也强烈地意识到,保持一个国家与民族的独特性并予以足够的尊重,正是世界的本来面目.
作者 丛培业
机构地区 郑州鹤立中等专业学校
出处 《河南教育（基教版）（上）》 2019年第10期50-51,共2页
关键词 人们 教育 文化 要素 民族 独立性 进程 意义
分类号 G6 [文化科学—教育学]
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河南教育（基教版）（上）
2019年 第10期

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