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谈如何挖掘历史文化资源提高历史教学效率被引量：3

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摘要在历史教学过程中充分利用多种教学资源能够有效对历史信息进行补充,也能够打开学生的视野,化被动学习为主动学,化消极学习为积极学习.基于此,笔者从影视资源、乡土资源和情感资源三个部分去谈一谈如何丰富初中历史教学内容,提高教学效率.

作者戴李

机构地区徐州市新城区撷秀初级中学

出处《才智》 2019年第30期97-97,共1页 Ability and Wisdom

关键词初中历史教学资源影视乡土情感

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2019年第30期

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