摘要
'社会支持理论'在解决学习动机、学习压力、学校适应、学业成就、教育持续性等方法更具根本性.本文从社会支持理论的发展、概念界定等方面进行了梳理,并阐释了教育技术领域借鉴、应用'社会支持理论'的启示.研究认为有三点启示:理论上借鉴突出以学习者为中心的'社会性'支持;实践上注重技术支持的'社会性'研究;方法上完善和丰富'基于设计的研究'.
出处
《才智》
2019年第29期105-105,共1页
Ability and Wisdom
基金
宁夏医科大学校级项目：“互联网+”在医学教育中的应用研究（XY2017015）
