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基于成果导向教学对会计实践教学多元化考核评价的探析被引量：1

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摘要为了进一步促进学生们的全面发展,本文笔者基于成果导向教学理念对会计实践课程,提出多元化考核评价体系,以便于更好地激发学生们的潜在学习兴趣,为学生们建构一个完善的课程知识体系,进一步提高会计实践教学成果,为今后的高职会计实践教学工作提供有益的参考.

作者吴艳秋石倩

机构地区黑龙江职业学院

出处《才智》 2019年第29期78-78,共1页 Ability and Wisdom

基金高职教育会计专业成果导向教学改革理论与实践研究，课题编号：SJGZY024

关键词成果导向会计实践教学多元化考核评价

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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才智

2019年第29期

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