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指向核心素养，语文要有厚度和温度——谈高中语文教学被引量：5

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摘要在高中语文教学中,教师的教学要有一定的厚度和温度.所谓厚度就是要体现出一定的内涵,要指向语文核心素养的四个维度,让学生全面提高语言应用和建构的能力,思维能力,审美鉴赏和创造的能力,文化传承的能力.所谓温度指的是教师的心中要有学生,要积极构筑起适合全体学生的课堂,关心学生的学习起点,努力搭建知识和能力之间的桥梁,积极组织学生参与到多元对话中.

作者张志元

机构地区江苏省淮安市楚州中学

出处《才智》 2019年第29期47-47,共1页 Ability and Wisdom

关键词高中语文核心素养厚度和温度

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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