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艺术高校案例式、启发式、探究式等教学方法的研究与应用——以外出实践课程设计为例被引量：1

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摘要在艺术高校课程教学过程中,为了更好的运用案例教学法,启发式教学法和探究式教学法,提升课堂的趣味性,激发学生的学习积极性,实现学生创新思维的培养,提升教学效果.笔者根据近几年的研究经验,以外出实践课程为例,分析了在高校教学中如何更好的推行案例式、启发式和探究式教学方法.

作者姬申晓

机构地区河北美术学院

出处《包装世界》 2019年第6期94-95,共2页 Packaging World

基金 2018年河北省应用技术大学研究会课题——高校案例式、启发式、探究式教学方法研究与应用(JY2018074).

关键词案例式启发式探究式外出实践设计课程

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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