摘要
'工匠精神'是属于古代手工作坊时期的一个理念,现在作为一个口号或概念,本质上是对当下中国制造业的一种检讨.本文将以'工匠精神'为核心概念讨论其精神在中职教育中的培养,并以本人所在的深圳宝安职业技术学校的服装设计与工艺专业教学为例来论述'工匠精神'的教育理念是如何贯穿其中的.最后,笔者将反思'工匠精神'在当下职业教育实践中的不足,并提出个人建议性观点.
出处
《包装世界》
2019年第1期147-147,共1页
Packaging World
基金
广东省德育研究一般项目'师资力量中职学校教学中工匠精神的教育及践行研究工匠精神的教育及践行研究——以服装设计和工程为例'(项目编号:17ZZDYYY52)
深圳职业技术学院教研课题'工匠精神养成教育的理论研究和实践探索:以马克笔绘画教学为例'(项目编号:22J240389991)的阶段性成果.
