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高职院校学前教育专业学生音乐能力的培养思考

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摘要 音乐其实有很多理解的,而最简单的音乐定义理解,是我面前摆了两个瓷碗,顺便拿了两根筷子,后用筷子随意在碗上进行敲打而听到的就属音乐,这叫筷子赋予瓷碗音乐;还有人用嘴唇抿着树叶,树叶响起了清脆干净的声音,这是嘴唇赋予树叶音乐,我们通过音乐可以看到世间万物的变化,可以感受人的悲伤与欢快情感,如果你不喜欢音乐,我会说服你让你和我一起去喜欢,而学习音乐又是在哪里呢?是在学校中,在这里可以通过五线谱慢慢的认识音乐,音乐也会让你的人生变得更加精彩[1].
作者 金海洋
机构地区 泊头职业学院
出处 《包装世界》 2019年第1期119-119,共1页 Packaging World
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