摘要
为加强高校间的合作和交流,共享教育资源、形成整体优势、彰显各自特色,并为学生提供多样学习的平台,从20世纪90年代开始,我国部分高校开始组建“大学联盟”,高校在自愿、平等的基础上,通过图书信息资源共享、实验室相互开放、学生实现跨校选课、学校间互相承认学分等做法,实现了资源共享、互惠互利、优势互补、学科交叉、协同创新、探索改革、共同发展提升整体实力的合作模式.
出处
《高校招生（高考指导）》
2019年第3期86-89,共4页
Colleges and Universities Admissions
