期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于现代信息技术的高职专业英语课堂教学有效性研究

下载PDF

导出

摘要基于信息技术的高职专业英语教学取得了显著的进步,根据教学有效性原则,深化信息技术在专业英语课堂中的支持作用,从影响教学有效性各因素着手,提出提高专业英语课堂教学有效性对策.

作者张莹莹

机构地区天津商务职业学院

出处《广东经济》 2017年第9X期237-237,233,共2页 Guangdong Economy

基金天津市高等职业技术教育研究会2016年度立项课题《基于现代信息技术的高职专业英语课堂有效性研究》的最终研究研究成果,课题编号为:XVI4105。

关键词信息技术高职专业英语课堂教学有效性

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈坚林.大学英语教材的现状与改革——第五代教材研发构想[J].外语教学与研究,2007,39(5):374-378. 被引量：283

二级参考文献8

1陈坚林.关于“中心”的辨析——兼谈“基于计算机和课堂英语多媒体教学模式”中的“学生中心论”[J].外语电化教学,2005(5):3-8. 被引量：210
2陈坚林.大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[J].外语电化教学,2006(6):3-10. 被引量：316
3李荫华.2002.继承、借鉴与创新—关于《大学英语》系列教材(全新版)的编写[A].上海外语教育出版社编.《研究规律，改进教学—大学英语教学研究》[C].上海：上海外语教育出版社.
4Cunningsworth, A. 1984. Evaluating and Selecting EFL Materials [M]. New York: Heineman.
5Cunningsworth, A. 1995. Choosing Your Coursebook [M]. Oxford: Heinemann.
6顾日国.2006，“多模态外语学习模式研究”[R]，在2006年“全国计算机网络与外语课程整合研讨会”(北京)上的发言.
7黄必康.“吃透”《教学要求》,明确教学理念—对大学英语教材建设的思考(一).教材周刊,2005,:87-87.
8董亚芬.我国英语教学应始终以读写为本[J].外语界,2003(1):2-6. 被引量：469

共引文献282

1柳华妮,刘辉.美国针对英语非母语者的中小学英语教材选用状况调查[J].语言政策与语言教育,2020(2):89-99. 被引量：1
2陈文强,周美华.大学英语课程思政本土文化融入路径研究[J].现代英语,2021(17):111-114. 被引量：2
3杨安良,王淑东,李佳莹.军队院校军事英语教材建设的现状、问题与思考[J].军事交通学报,2022(8):74-77. 被引量：2
4俞婷.新千年以来国内英语教材研究:现状、反思与建议[J].英语研究,2023(1):202-216.
5刘婷.独立学院根据需求进行大学英语教材编写的思考[J].新东方英语（中英文版）,2018(10):124-124.
6唐沛.打造综合英语的趣味课堂,谱写精读教学的新篇章——大学英语精读教改的思考与探索[J].疯狂英语（教师版）,2009(1):16-19. 被引量：7
7车宁薇.大学英语教材编写模式初探——对《大学体验英语》编写模式的分析[J].北京第二外国语学院学报,2009,31(2):49-52. 被引量：4
8刘素君.大学英语读写教程中的任务设置:调查与思考(英文)[J].中国英语教学：英文版,2009(4):84-95. 被引量：1
9刘雪丹.从教材角度探讨三本院校大学英语教学改革[J].佳木斯教育学院学报,2011(5):271-271. 被引量：1
10李徽,王艳萍.ESP视角下大学医学英语课程设置探寻[J].大家,2012(16):134-135. 被引量：3

1宋敏.利用移动终端建设职业院校专业英语慕课的实践研究[J].职业,2019,0(12):112-113.
2冯静.参与式教学模式在学前教育专业英语课堂中的应用探究[J].智库时代,2019(4):176-176. 被引量：3
3刘倩.高职专业英语教学模式创新研究[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):428-428.
4陈洪诚,张吉标,梁川.左右江老区高职专业与扶贫产业对接的思考——以百色学院为例[J].劳动保障世界,2019(8):33-33.
5吴春尚.基于职业能力培养的物流专业课程体系构建研究[J].教育观察,2019,8(4):79-81. 被引量：1
6田智慧,陈良勇.学习碎片化背景下关于高职学生职业素养提升路径研究[J].农家参谋,2019(4):180-181. 被引量：1

广东经济

2017年第9X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部