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翻转课堂教学模式在高职院校思政课中的应用

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摘要高职院校正积极探索翻转课堂教学模式,本文从翻转课堂的产生、内涵入手,从高职院校思政课教学现状分析了翻转课堂教学模式在高职院校思政课中的应用必要性,进而提出了翻转课堂教学模式在高职院校思政课中的应用的着力点:精心制作教学视频、悉心设计课堂活动、细致设置考核方式.

作者肖华

机构地区湖南工艺美术职业学院

出处《广东经济》 2017年第8X期270-270,共1页 Guangdong Economy

关键词翻转课堂课堂活动考核方式

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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广东经济

2017年第8X期

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