信息化条件下的高中物理教学的变革与思考

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摘要以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术在物理课程中的应用,对课程实施产生深刻的影响,将引领教学方式和学习方式的变革.如何最大限度的利用信息技术提高教学质量,是历史赋于我们这一代教育工作者的使命.信息技术条件下的教学是利用现代教学方法和手段,运用多种形式,优化课堂结构,把复杂的问题简单化,把抽象的东西具体化.在推进信息技术在物理教学中应用中,教师必须要走在信息技术应用的前列.

作者张金虎

机构地区永靖县移民中学

出处《广东经济》 2017年第6X期246-246,共1页 Guangdong Economy

关键词信息化物理课程高中物理教学实践思考

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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