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新媒体对大学生的影响评价模型构建
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摘要
新媒体的迅猛发展,极大程度丰富了大学生获取信息的途径,也提升了效率.而新媒体也对大学生产生了诸多影响,涵盖了思想、学习、生活等各个方面.为此,研究新媒体对大学生思想、学习、生活产生的影响,进而探究原因,对大学生实行分类管理,显得尤为重要.本研究利用层次分析法,从思想、学习和生活三个方面,构建影响指标层次结构模型,确定综合评价指标体系,对新媒体环境下的大学生思想政治教育工作提出初步研究思路.
作者
杨利军
机构地区
沈阳理工大学信息科学与工程学院
出处
《广东经济》
2017年第1X期297-297,共1页
Guangdong Economy
关键词
新媒体
大学生
影响
模型
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
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