屏幕暴露内容与学龄前儿童心理健康

儿童早期过多的屏幕暴露时间与较高的心理健康问题风险有关,但这种关联是否因屏幕内容类型而异尚不清楚。该研究通过重复测量3~6岁儿童不同内容的屏幕暴露和纵向观察,探讨其与儿童心理健康的关系。