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西藏乡镇地区小学双语教育发展现状分析
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摘要
通过对西藏乡镇地区小学双语教育发展情况的实地调查,分析其发展的困境,以及实施双语教育的必要性,以期对西藏地区基础教育的发展有所裨益。
作者
胡
妮
机构地区
西藏民族大学教育学院陕西咸阳
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期290-290,共1页
关键词
西藏乡镇小学
双语教育
汉语文
藏语文
分类号
H2 [语言文字—少数民族语言]
H102 [语言文字—汉语]
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