小学体育教学主动意识的培养的探究

体育教学在小学教育课程中占据重要地位,对小学生德智体美劳综合发展起着重要作用。国家大力推行新课程改革给广大小学体育教师带来了空前的机遇与挑战。体育教学成败的关键在于能否转变教学理念,成功地为学生自主进行体育锻炼增设氛围,因此,学生主动意识的培养是小学体育教学自主学习能力提升的关键所在,基于此本文针对学生主动意识培养进行进一步的探讨。