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激发初中学生的音乐学习兴趣浅析
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摘要
在全面实施课程改革的今天,音乐教育能很好地塑造人类的美好心灵、培养高尚的道德情操,引导学生树立正确的人生观、世界观。教师要善于激发学生的学习兴趣,让他们逐渐地喜欢音乐课、爱上音乐课。
作者
刘晨泽
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县教育局教研室河北秦皇岛
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期270-270,共1页
关键词
初中音乐
课堂教学
学习兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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