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小学低年级数学学习习惯的培养策略分析

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摘要 良好的学习习惯是学好数学知识,掌握数学技能,提高学习效率的重要保证。小学低年级是基础教育的起始阶段,是培养良好学习习惯的关键时期,应让学生养成听、说、想的好习惯。
作者 周红梅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期230-231,共2页

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