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小学低年级数学学习习惯的培养策略分析
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摘要
良好的学习习惯是学好数学知识,掌握数学技能,提高学习效率的重要保证。小学低年级是基础教育的起始阶段,是培养良好学习习惯的关键时期,应让学生养成听、说、想的好习惯。
作者
周红梅
机构地区
延安育才学校山西延安
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期230-231,共2页
关键词
小学数学
低年级
学习习惯
培养措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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赵永颖.
在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略[J]
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2
谢路君.
核心素养视角下培养良好学习习惯策略的思考[J]
.师道(教研),2024(4):148-149.
中国科技经济新闻数据库 教育
2015年 第3期
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