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浅谈如何提高中职英语专业学生的听力兴趣
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摘要
在中职英语专业中,听力是一门较为枯燥的课程,大部分学生对此兴趣不高,多半因为听力材料过时、严肃,教学方式单一,学生英语基础不够扎实,听力技巧欠缺。在本文中,笔者根据这四个方面,提出如何增强中职英语专业学生的听力兴趣的方法。
作者
黄思静
机构地区
河源市职业技术学校广东河源
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期191-191,共1页
关键词
中职英语专业
听力
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2015年 第3期
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