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实现时事教育与高中思想政治课教学相结合的对策探讨
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摘要
时事教育是思想政治课教学的重要补充部分,两者的联系越来越紧密。文章以时事教育与政治课教学为研究对象,以时事教育为切入点,探讨时事教育与思想政治课教学的关系变化,并进一步分析时事教育与思想政治课教学相结合的对策。具体的对策包括:充分发挥教师的主导作用 ,充分发挥学生的能动性,构建“述、析、联、练”四字时政专题教育模式,扎实推进时事政治情境教学。
作者
陶坚恩
机构地区
华中师范大学湖北武汉
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期142-142,共1页
关键词
时事教育
高中思想政治课
对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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