游戏式教学提升语文学习成效研究

目前语文教学过程中常出现青少年语文能力的低落、学生常对于语文学习呆板等问题,本文指出以游戏式的教学方式进行语文教学,旨在探究游戏式语文教学能否引起学生对语文的学习兴趣,能否引发学习成效,及能否提升学生的语文程度。建议教师可以使用活泼创意的教学方法以活化语文教学,并提升学生学习语文的兴趣。