倡导伙伴教学优化生物课堂

伙伴教学是一种以学生之间直接交往为主、教师通过各种媒介与学生间接交往的个别化教学方式。早在17世纪,约翰·夸美纽斯就曾提出:“意欲在某一学科中有长进的学生,应定期安排给其它学生上课。”美国教育学家从本世纪60年代开始探索实施伙伴教学的方法。70年代以后,国外学者对同伴训练进行了广泛的研究,并提出了一些理论模式。