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浅谈隔代教育对学前儿童心理发展的影响
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摘要
隔代教育是当前我国家庭教育中普遍存在的一种教育形态。隔代教育既有优点 ,也有缺点。其负面影响主要表现为易导致学前儿童产生一些心理和行为问题 ,并影响学前儿童将来的发展。本文主要从心理学角度出发,阐述了隔代抚养对学前儿童言语发展、情绪情感发展、社会性发展等方面的影响。
作者
张娜娜
机构地区
重庆广播电视大学经贸学院重庆
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期90-90,共1页
关键词
隔代教育
学前儿童
儿童心理
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2015年 第3期
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