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深化改革灵活驾驭语文课堂
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摘要
写作是重头戏,是压轴戏,可是老师难教,学生学不进去,付诸努力虽多,收效甚微是成了难题。教师要不断深化语文教学改革的过程,不断探讨以农村生活为素材的语文作文教学模式和策略,开发学生习作资源,激发学生写作的兴趣,培养学生写作能力。
作者
武永杰
机构地区
河北省武安市冶陶镇中学河北武安
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期76-76,共1页
关键词
语文教学
作文制约
深化改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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