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试论小学数学课堂教学的有效策略
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摘要
小学是九年义务教育的开始时期,也是培养学生学习兴趣的主要时期,影响学生一生数学在小学教学中显得尤为重要。在小学中,课堂教学对数学教学很重要。课堂教学方法,是老师为达到预设的教学目标,而采取的教学方法。随着教学革新地持续促进,小学老师必须努力探索有效的战略,从而促使教学效果的提高。
作者
张德全
机构地区
重庆市武隆县桐梓镇中心小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期284-284,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2015年 第3期
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