论小学信息技术课堂如何融入情感教学

小学信息技术课通常有忽略情感教育或者把情感教育夸大的现象。关于这门课,老师怎样正确把握情感教育且把情感目的完全落到实处,通过知识和情感信息的传递进而培育学生的信息技术思维,正确的做法是:应从小学就着手整体关注学生的信息素质的培养教育。