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真诚的倾诉

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摘要 针对中学生不会写作文和传统作文教学的弊端,提出“感悟式”作文教学方法,培养学生的感悟能力,指导学生从现实生活中获得感悟,表达感悟,使他们乐于写作,并在写作中获得无穷的乐趣。
作者 沈军福
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期152-152,共1页
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