职高语文课堂兴趣教学探索

职业教育教学对文化基础和专业技能教学要求高,探讨关于学生兴趣为出发点的语文课堂教学有着重要现实意义,职高语文课堂教学要从学生的自主积极性作为教学设计的出发点,只有激励学生主动的学习动机,顺应学生的品质个性发展,才能形成良好的教学氛围,从而优化语文课堂教学效果。