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对高中数学教材中一道习题的变式探讨 被引量:1

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摘要 针对习题变式探究教学的问题,采用改变题目的某些条件或结论,对题目进行变形,探索培养学生对问题的应变能力和发现问题,解决问题的能力。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期66-66,共1页
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