摘要
20年前,我荣幸地站在了这三尺讲台,开始了我漫长而又极富情趣的教学生涯。每当我站在这被希望簇拥的位置上,融化在天真活泼的孩子中时,我深感重任在肩:要把这些天真幼稚的孩子培养成21世纪建设祖国的栋梁,就应该让每个健康的孩子具有强烈的求知欲,旺盛的探索精神和高尚的心灵;就需要每位教育教学工作者倾注满腔的情感与爱心;就需要每位教育教学工作者具有高度的责任感和为教育事业献身的精神。只有这样,教师的价值才能得以真正实现,教师的心灵才能得以慰藉。为了实现自身价值,我总是在教育教学工作中不断探索、实践、总结,终于在班主任工作中取得了一定成绩,总结出了一些德育工作经验。
