“听说读写”训练对提高小学生作文水平的作用分析

写作是小学语文的教学重点,小学生认知能力较差,而作文水平又是需要长时间积累才能逐渐提高的,因此教师只能采用一些特殊的教学手段作为辅助工具,听说读写训练一直以来都是提高学生作文水平的最佳途径,因其能够在丰富学生写作素材的同时,帮助学生掌握最佳的写作技巧。