基于选文类型的散文文体教学内容确定

通过对各个版本教材选文的对比分析,以及同一版本不同时期选文的比较可以看出散文依旧是各个版本以及不同时期教材选文的主体。王荣生老师将选文的类型分为定篇、例文、样本、用件,同时认为四类选文的功能以及功能的发挥方式,可以帮助教师有区别的组织教学内容。在选文分类的指导下,明确散文的选文类型有助于确定散文教学内容的正确方向。在此基础上针对目前散文教学内容选择不当主要是文体不分,没有针对单篇散文的文体特征来教的现状,强化散文文体意识细化分类不失为一种好的策略。