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浅析语文教学中语言文字的回归
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摘要
本文从当着语文教学的现状;语文语言教学的实质;语言教学与文化的关系;深化语言文字的教学四个方面论述了语言文字在语文教学中的重要性。为了学生,为了孩子的明天,让我们走进课堂,走进文本,真正把学生教好,实现语文教学中语言文字的回归,把一切美好的理念全集中在课堂上。
作者
刘应霞
机构地区
甘肃省白银市会宁县河畔中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期214-214,共1页
关键词
语言文字
语文教学
语言修养
语文水平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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