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初中音乐课堂教学艺术分析
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摘要
让每个学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,保持愉悦的心情带着所学知识走出音乐课堂,音乐课堂才能成为学生真正喜爱的课,音乐也才能真正走进学生的心中。
作者
李娜
机构地区
内蒙古包头市第三十七中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期158-158,共1页
关键词
中学音乐
课堂教学
美的享受
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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