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试论问题情景创设在高中物理教学中的应用
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摘要
物理是高中必修课程,也是纳入高考范围内的科目之一。学好物理对于高中学生来说至关重要,为了促进学生物理学习效果的提高,教师应该转变传统教育教学观念,将教育重点放在创新教学模式上,以此提高学生对物理知识的认识,使其能准确的掌握事物本质,并能熟练运用物理概念,促进物理学习质量的提高。
作者
赵佳喜
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期102-102,共1页
关键词
高中物理
抽象思维
有效策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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